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第二章(2/4)

"你有把握解决心亚的问题吗?"沈勋审视她的目光变得犀利。

"你如果担心我经历不够、经验不足,没有办法理心亚的问题的话,这你大可以放心!我刚从纽约拿到儿童艺术治疗师的执照,也拥有儿童心理治疗方面的专业素养,况且在国我就已经接许多类似心亚的案例,只要你愿意合,我可以向你保证,心亚会跟以前一样健康快乐的。"她一气讲完话,语气又直又快,脸因为激动而通红。

寒风痛了她的脸,寒冷的颤抖让她回过神来,她风甩让自己停止臆想,教室里那群娃娃兵才是她该关心的对象,她不该费心思在心亚的爸爸上,为他伤神掉泪的不该是她,她只是他女儿的幼稚园老师而已。

"那我就先回去了,很兴认识你。"沈勋伸手,双眸定定地看着她。明真望着他,不知不觉伸手与他握,意外地发现沈勋的手非常温

"心亚从小就跟她妈妈比较亲,我因为工作关系没法专心照顾她,她妈妈去世之后我才送她到幼稚园上课。"沈勋又回他们先前的话题。

"好,就这么说定了!"明真松了气,至少沈勋还有解决问题的意念,要不然她简直不知该如何说服这个爸爸为他的女儿努力了。

沈勋转过望着灰沉沉的天空,突然开说:"心亚的妈妈过世。"明真瞪着他的背影,一时间无法消化他的言词。心亚的妈妈过世…这就表示心亚没有妈妈,沈勋失去妻

明真几乎忍不住要辩解,她知自己的外表很容易让人以为她天真单纯,可是这不表示她就没有解决问题的能力,实在人侮辱人了!

"对不起,我这就来了。"她搓着冰冷的双手跑回教室——

见他不说话,她只好继续说:"心亚平常安静听话,但这并不表示她没有问题,我观察她不论是上课学习或朋友,两态度上都表现退缩逃避的倾向。我并没有责怪你的意思,只是…"她盯着沈勋的睛,"要让心亚快乐,我们老师的还需要家长的合才行。"

沈勋是在告诉她,他们父女的关系本来就不太好,现在似乎也好不到哪儿去,看来问题很复杂,明真的眉也攒了起来。

"明真,上课了!"好心的王老师对她喊着。

"你念的是儿童艺术治疗,为什么会来当幼稚园老师?"他的沉,一都不他的思绪。



"我刚从纽约拿到硕士学位回来。"她坦白地说,大概自己就是一副菜鸟模样吧。

她的睛由两人握的双手移回到他的脸庞,只见他笑意一闪,那温还来不及延伸到他底,就消失了。

她诚恳的态度,让沈勋一时无语。

午休结束的钟声在此刻响起。糟糕,这么短的时间本没办法谈到问题的重,她忍不住面焦急之

"我发觉心亚很少跟其他小朋友说话,她常常一个人不是发呆就是画画,这很显然是她无法生活的证明。"她解释。"通常适应不良的孩,有分是天内向害羞,不过大分的问题多半还是跟家环境有关,缺乏安全通常是适应不良的主因。"她尽量以就事论事的语调说明。

她该挂念的,是心亚的泪才是啊!只是,不快乐的爸爸,能让不快乐的女儿快乐吗?她忍不住怀疑。

她在心里叹了气,要家长承认自己的家教方式有问题的确吃力不讨好,毕竟把问题丢给学校老师比较容易。"沈先生,我说的是客观的事实,绝对没有卸诿责任的意思,我只是提醒你,心亚目前有问题,也很诚心地想跟你一起找解决问题之"

"我想我们还是另外找时间谈好了,如果方便的话,请你再电话跟我联络好吗?"沈勋看着她的表情,不由得气一

所以他的睛会这样悲伤,所以心亚的波斯暗暗地哭泣。

难怪他底的忧郁挥之不去,难怪他的背影如此萧瑟,原来是少了伴侣独飞的孤雁啊,她恍然大悟。但又不知自己能说些什么,他们父女面对的是死亡的影啊。

。"你昨晚说心亚适应不良,可以说得更明确一些吗?"他皱着眉看她。

"呃,当儿童艺术治疗师是我的理想,不过国内目前还没有这样的环境让我发挥,所以我先从幼稚园老师开始,持续与小朋友们接,多少也算学以致用吧。"没料到他有此一问,她回答得有些辞不达意。

"老师,我冒昧问一句,请问你刚从学校毕业吗?"

"你的意思是说,心亚的问题症结在家里,跟幼稚园环境无关?"他扬眉问,似乎不信。

她刚刚告诉他的话,会不会又在他的伤心添增一笔?

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