想熬到上课钟响，让他不得不离去，但她慢慢把书合上，起身朝他走来。

“嗨，我叫渊平，我们在辩论赛上遇到过，你记得吗？”

“我当然记得。”她很温和地说，明亮的眼睛直视他。

当然二字，给了他不小的希望，他微笑说：

“我想请你加入辩论社，全市大赛就快到了，我们很需要像你这样的人才。”

“谢谢，但我没有兴趣。”

她仍然很有礼，仍然很温和，他却强烈感受到她的语气是不容置疑的坚定。

“你会参加全校大赛，难道不是对辩论很有兴趣？”

“那是个人自由参加，我爱说什么都可以，若是代表班级或学校，就不一样了。”

那场辩论赛是校运活动之一，所以设计得特别有娱乐性，由自由报名的个人组成一队，和由他领头的辩论社队来打擂台，题目是：人生有目的吗？

他是正方的结辩，而方恣然则是负方的结辩。

她是最后上台的那一个，一开头就举纳粹屠杀犹太人的例子，把全场都吓了一跳。

“纳粹的人生目的是什么？杀人吗？犹太人的人生目的是什么？被杀吗？如果都不是，最后却还是不折不扣地发生了，那人生的目的到底有什么用？”

他和所有人一样，都楞在那里，不知道她是从哪个天外飞来的一笔。

她的逻辑诡异至极，却又不能说没道理，这才是最惊人的一点。

她却彷佛自己说的是天经地义的道理，继续下去：

“我们想想看，自己小时候立下志愿，都想当些什么？航天员？总统？老师？都是一些精英分子的职位，对不对？有人立志要当收垃圾的吗？有人立志要当水电工、修马桶的吗？那如果大家的人生目标都达成了，谁来收垃圾？谁来修马桶？如果说人生的目标没达到就算失败了，那我们要让那些天天做着收垃圾、修马桶这种社会很需要的工作的人，情何以堪？”

她滔滔不绝，最后又说到人生的目的，其实都是别人帮我们定的－－

“我们为什么要结婚？因为这样才能传宗接代？那我们为什么要传宗接代？如果这是人生的目的，那不能生的、或结不了婚的人，是不是干脆不要活算了？”