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郑老师看着远
熙熙攘攘的校园,怔了怔说:“也说不清是为什么,一看到她跪在自己面前,整个心都碎了。范雄是个很奇特的人,她
上蕴藏的那
能量,这一辈
从没见谁有过。当时就有这
觉,哪怕她让再去
格的事情,也会毫不犹豫地去
。”
范雄就集合了这些女孩,一天晚上,四五个人一起到后山弃楼去玩笔仙。整个过程,谁也不知
,事后个个讳莫如
。就因为这次笔仙,
了大事,有两个女孩第二天昏迷不醒,
吐白沫,而且满嘴鬼话。
这还不算完,范雄还想让不止一条灵魂同时
这个空间,她想看看不同的灵魂之间是如何互相作用的,是
合,是碰撞,还是吞噬会不会构成一个庞大而稳定的灵魂社会,就和人类社会一样。
郑老师是有学问,可那也是在一个大的知识
系框架下的学问。她对于这
骇人听闻,冲破认知的发明,
本摸不着边际,只是恐惧的意识到,范雄已经过界了。
范雄答应了。
他们对范雄几乎言听计从,而且对于这个设计,简直痴迷崇拜到了一定程度,可以说都狂
了。
郑老师卖
自己老脸,找到老校长。郑老师在学校是很受人尊敬的老师,而且以前在最危难的时候帮过校长,这次卖
天大的人情,就是为了挽救范雄。
“这就是鬼迷心窍吧。”一直默不作声的,说了这句话。
右边这个特殊的灵力空间,范雄也起了个名字,叫
“极乐世界”
合适的力源,她构想的这
力应该是

压,能够彻底摧毁
,不留残渣。实验者在这
力的作用,就像

了外天空,整个
全
摧毁,
寂灭,能够释放
最纯粹的灵魂。
这些还好说,真正让郑老师
觉到可怕的事情是,范雄开始有针对
的研究自己同学。她在研究“引力chine”时,总结
很多对灵魂认知的经验,理论要结合实际嘛,最好的研究对象就是自己的同学。范雄那个时候发生了一系列改变,她主动走
同学中间,拉帮结伙,结
闺
,还别说,范雄真要放下
段打
敌人内
,确实有号召力。
这个界是什么,她也说不清。范雄已经到了人类的禁区,再往下走会发生什么,她不知
。
释放
的灵魂呢,会顺着左右主
相连的特殊


右边空间。这个特殊的
也有专门称呼,叫
“胼胝
”右边空间讲究可就大了,乃是布置了结界,能够专门测量和研究灵魂的灵力空间。
这空间怎么设计,范雄还不太清楚,不过当时她已经开始着手研究世界上各门各派的邪门异术了。这
空间要可以方便检测灵魂的各
指数,还要能随意地针对灵魂
行实验和研究。比如称量灵魂的重量,研究它的形态,测测能量值,最为关键的是,要看看灵魂到底
不
备思考能力,并尝试和它们沟通。
家长闹到了学校,学校上下震动,一番调查,抓住了始作俑者范雄。校长亲自批条,直接开除。范雄找到郑老师,什么也不说,直接下跪,就这么跪在郑老师家门
。郑老师也是心
,把她扶起来,告诉她以后这些事不要再搞了,你答应,就帮你找关系疏通。
郑老师说,范雄这个人,首先蛊惑力很
。这
绝对赞同,在火车认识的她,这么一路,她就把征服了,绝对有人格魅力。而且范雄这个人,虽为女
,
上却有
刚之气,这

混杂的气质特别招小姑娘,尤其是被不负责任的男人玩过,有过
情伤痕的柔弱女孩,范雄简直一钓一个准。
看到这项研究,郑老师全
汗
都竖了起来,如同走
一个
鬼的世界。最让她发寒的,并不是这台变态至极的机
,而是那两个计算机系
材生的状态。
解铃听到这里,说:“郑老师,你对范雄简直恩同再造,你们关系还真是不错。”
这个过程,范雄起了一个名字,叫
“成佛”