不过，如果你是履次犯同样的错，那么跟你同班的同梯会一同遭殃受罚，这就是俗称的“连坐法”怎么说呢？听我仔细来。

我想，这些的这些都不是重了。重是，青是一个人最值得怀念的过去，介定青的长短，只是削短了它的彩。

是啊，他们说的对，青这故事，真的真的怎么写也写不完。所以，我的青结束了吗？还是仍然在我心里的某个角落呼呢？

当然，在平常的生活中，我们会有很多的回答方法，而且又因为人情世故的关系，回答的词句跟语气，甚至动作都不一样。如果甲是你的爸妈，你应该会自然的响应一句：“我很好。”然后笑一笑。如果甲是你的长辈，我想正常人也都会响应：“我很好。”或是“还不错。”或是。又如果甲是你的死党或好友，那答案就千变万化了。举凡“过得去啦。”“耍什么恶心啊？”“要你！”或是“好啊，好得很，好到无以复加，好到天荒地老海枯石烂。”这无聊的答案都可能现。但如果甲是你的仇人或情敌，我想你应该会直接回答：“去死吧！”或是“我好＊＊＊＊个Ｂ！”以上的论，都是阿居还在的时候告诉我的，基本上依我的个不会想这么多，我多就是听听而已。不过，平时我们会怎么回答这简单基本的问题已经不是重。重是在军中，这样的问题你该怎么回答呢？答案是：“连问题都是错的。”是的，连问题都是错的。“你好吗？”这个问题是错的，而且这个错会换来二十下扶地，罚站十分钟，或是罚写三十次“我再也不说你我他”

新兵训练中心是一个很神奇的地方，它有许多的规则与队不同。而这就是其中之一。在中心里面，说话不准现“你，我，他”这样的称谓。是的，不准。“你”字，要用那个人的职位作直接的称呼，例如，班长，连长，指挥官。“我”字，亦是自己的职称替代，例如“学生”或是“二兵”

原来，青一直都在。原来，青就是…生命的痕迹-

这几天，我的脑海中不断的演幼小时，年少时的回忆，一段一段清晰的模糊，模糊的清晰，青年少像一永远都演不完的电影，亦或该说是，永远不下档的片。青过去了，我用回忆在追忆，但如果现在的我就在追忆青，那么“青”两字所指的，又是多少时年呢？是十至二十岁吗？还是五到二十五岁？青给你多少时间，你又给青多少年？我记得爸爸曾经跟我说过他在基隆当兵，他说“基隆是那么的丽，但却像地狱般的让人堕落。”我在想，当他说这句话的时候，他也跟现在的我一样，正在回忆自己的青吗？

＊青，是生命的痕迹，过去，是回忆的累积。＊

甲说：“你好吗？”这时你会怎么回答呢？

“他”字更是神奇了，用的是“该员”表示。这一真是让我匪夷所思，而且怎么想都觉得中华民国的国军怎么还没打仗就在找自己麻烦？我在想，当我向某个人说话而“他”并不在旁边的时候，我用“该员

当兵这件事，或许在许多长辈及女孩们中，是男儿此生必须经历的一件“好事”但在男儿中，却是一件“鸟事”大家都说当过兵的男，一定会比没服过兵役的男孩有担当，至少抗压力较，不怕困难，苦实练之后，自我的能力一定有某程度的提升。本来我对这样的说法抱持保留的态度，因为觉上这样的想法虽然言之有据，但却不尽客观。谁说爬过玉山的人，就一定能征服其它的山岳呢？带着这样的态度踏军旅，我还来不及受到能力的提升，心中的问号早已经填满我全的思绪。或许可以了解军中的某些规定有它的理存在，但我却一直怀疑它的意义在哪里？有些事其实可以很简单的完成，不过一但牵扯到“军”字，就会复杂到天上去。别的先别说，就以最基本，最简单的说话吧。说话这个动作，除了有障碍的人之外，相信每个人都能说话，而且也都说得不差。因为从小到大，你边的每个人几乎都跟你说过话，大家所用的文法与称谓都一样，习惯的词句排列或简捷的应对也都一样。举个最简单的例：

我看过一本书，叫《蓝大门》，两个作者在不是内容的某一页写了一段话，获得我的认同。“我们试着写了ｎ结局给你看，但是，妈的，现在才发现…青这故事，好象怎么写也写不完…”

待续-

能也看是无忧青与纷扰世俗的界线呢？